你知道自己的孩子需要什么吗？
文：节选自《你和你的孩子》，有修改
图：心元儿童之家孩子及老师的实拍
孩子有许多事情都要依赖大人，但孩子最需要的是一种别关爱的感觉。以身体的接触、微笑、亲吻和拥抱来表达你的爱，是孩子发展的活力。这些表现应该是发自内心的自然流露，而不是强加在孩子身上的。
孩子有强烈的自尊心，而且非常敏感，他需要被尊重。你的孩子需要周遭的大人听他说话，重视他的感觉和想法，并且感受到自己是家中被尊重的一分子。不要因为孩子小，就觉得孩子的想法不重要。
当孩子哭喊着说“不”的时候，要求孩子必须按照大人的要求做无济于事，孩子小小的身体会迸发出巨大的能量来抗拒。虽然你并不全然认同他的行为，但孩子需要感觉到你了解他。花些时间去倾听、去思考，甚至做些改变，以回应孩子的感觉和想法。借此帮助你的孩子建立自我尊重的感觉，也增进他对你的爱和尊重。
你的孩子需要开放的空间，不论在室内和室外，都可以自由自在的活动。如果你觉得孩子探索的行为给你带来了一定的困扰，如孩子玩水把家里地板弄的到处都是水，我们可以找到双方都接受的方法，如允许孩子在卫生间自由的玩水。
在他的环境中，他需要能让他搬动和操作自如的实物，而不用大人介入。有的成人认为，穿衣吃饭以及一些日常的事情孩子长大了迟早会做，现在帮孩子做也没关系。事实上，孩子需要通过独立做事情来进行自我评价。当孩子能独立做的事情越多，孩子对自己的评价就越积极，相反，总是依赖大人帮助，孩子会认为自己离开大人很多事无法完成，这也是有的孩子比较黏大人、不敢对外探索的原因之一。
孩子的时间观和大人不同，更加活在当下。容许孩子慢慢探索世界，让他以自己的步调来学习。另一方面，他需要在没有成人介入的情况下，有足够的时间用自己的方式为自己而做。在这种沉浸式的学习当中，孩子会找到自己的兴趣和爱好，进而发现自己人生的使命。
对幼儿来说，这个世界充满了许多未知的事物，为了认知这些事物，他需要在一个秩序井然的环境和气氛中生活和成长，这也是孩子安全感的来源之一。特别是孩子6个月至3岁左右（每个孩子情况不一样），会进入秩序敏感期。孩子会因为环境中移动某个物体而放声大哭，或者作息时间的改变而焦虑。并不是孩子莫名其妙或者任性，只是孩子心理发展的规律。
大人真实、温暖的肯定和鼓励，可以帮助孩子了解自我的价值。但如果是不当的表扬，如贴标签式的赞美“你真聪明”，反而会伤害孩子。肯定孩子应该注意：
尽量不要拿孩子和其他人比较，即使为了衬托孩子好的一面。每个人都是独特的，都有自己与众不同的地方，不需要因为哪一方面别人比自己好而惭愧，或者自己某方面比别人好而沾沾自喜。每个人都值得被尊重。
孩子不只需要有人在他旁边，他还需要和他们一起做事、和他们互相交流。他不仅需要大人也需要小孩环绕在他周围，帮助他学习和享受不同的人相处。特别是孩子和孩子之间存在着一种精神上自然的“渗透作用”，如5岁幼儿的心智比我们更接近3岁幼儿的心智，他们更容易帮助幼小的孩子学会那些我们难以传授的事物。
孩子在不同阶段有自己发展的关键期。如果孩子处在某个学习的敏感期而环境中没有合适的材料提供，敏感期过后再学习同样的内容，孩子会对这种学习不再感兴趣，学习起来也会比较困难。因此，他需要一个能随时符合他特殊需求的环境。当成人提供孩子适当的教材，孩子会自然而毫不费力的成长和学习。实际上，他是可以教自己的，而只需大人一点点的引导。
心元教育机构成立于2008年，其下属的心元儿童之家专注于0-6岁婴幼儿教育，采用小班、混龄、全日制模式，聘用经AMI(国际蒙台梭利协会)/AMS（美国蒙台梭利学会）培训的专业师资，践行蒙氏教育理念，并融合中国传统文化。此外，我们还开设父母学堂、心元学院，通过读书会、公益讲座、工作坊、亲子游等多种形式，带动儿童父母和幼教同仁学习成长，打造“学习社群”。
咨询热线：400-007-1870
机构网站：www.xinyuan.org
新浪微博：@心元儿童之家